在2024年基层党校工作年中推进会上的讲话提纲.docxVIP免费

在2024年基层党校工作年中推进会上的讲话提纲同志们：习近平总书记指出，党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。从中央到地方建立党校体系，专门教育培训干部，是我们党的一大政治优势。基层党校是培训、提高基层党员干部素质战略任务及党性修养的主要承担者和实施者，承担着培训基层一线工作的党“”员干部的重任，是打通党员教育培训的最后一公里。基层“”党校要实现高质量发展，就必须践行四个标准（政治标准、学术标准、教学标准、管理标准），找准自身职能定位，紧密结合基层工作实际，清醒认识党校事业为党育才、为党献策和推动高质量发展所面临的问题与差距，立足党校政治站位、践行党校初心，把握党校工作遵循，推动基层党校事业高质量发展。“”对照四个标准找差距。习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话“中指出：坚守党校初心，就必须始终坚持从严治校、质量立校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标‘’‘’准，发挥不正之风净化器、党性锻炼大熔炉、全面从严治‘’”“”党风向标的作用。对标对表四个标准，基层党校在办学过程中还存在一些问题和不足：政治标准方面，基层党校对于“新的时代背景下如何教育基层党员干部深刻领会坚定拥护两”“”个确立、坚决做到两个维护的重大意义，强化政治意识、服务意识、斗争意识，坚决贯彻落实中央决策部署，牢固树立坚持以人民为中心的发展思想，切实保持与人民群众的血肉联系，实现党校党性教育与切实解决老百姓操心事、揪心事、烦心事的具体工作相结合，始终把政治智慧的增长、执政本领的增强作为党性教育的主要内容方面还存在差距。学术标准方面，怎样利用好基层党校密切接触基层、素材丰富、示例生动的优势，发挥党校教师学术研究的积极性、主动性、针对性，理论联系实际，将学术研究与教学质量提升有机结合，用学术话语讲政治，在学术研究中不断丰富和创新马克思主义中国化时代化理论，在教学中深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，强化教育培训针对性、实效性，提升教学质量方面还存在差距。教学标准方面，面对新的形势任务、新的党员干部队伍结构、新的教育教学理念和技术，基层党校既要加强党校教育的规范化、系统化、标准化，建立明确的教学标准，又要重视基层党员干部迫切的实践指导性、针对性需求，怎样“”对教与学双方树立质量意识，完善教学跟踪和教学评价机制体制，建立客观科学的教学质量体系方面存在差距。管理标准方面，作为教学单位，基层党校对于在教学中强化纪律约束，教育引导教师和学员树立纪律意识、规矩意识、慎独意识，自觉树立对党忠诚、履行入党誓言，以共产党员的标准要求自己并落实到工作中，增强党性修养和学习的自觉性、主动性、积极性方面还存在差距。“”“围绕四个标准抓落实。习近平总书记指出：党校是党”的重要窗口，必须保持风清气正。基层党校要不折不扣落“”“”实四个标准，稳如磐石坚守为党育才、为党献策的党校“初心，才能在推进党校事业高质量发展中行稳致远。突出党”校姓党，坚持最严的政治标准。党校姓党是党校的立校之本，党校必须跟党站在同一条战线上，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命。新时代新征程，如何教育广大基层干部厚植为民情怀，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观念，践行党的群众路线，保持同人民群众的血肉联系，一以贯之学好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，这是新时代基层党校开展理论教育和党性教育的首要政治任务。党校要自觉增强看齐意识，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。要旗帜鲜明、大张旗鼓讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义，旗帜鲜明、大张旗鼓讲党的性质、讲党的宗旨、讲党的传统、讲党的作风，一切教“学工作都必须围绕党中央决策部署来进行。突出调查研”究，坚持最严的教学标准。教学工作是党校工作的中心环节、重中之重，最严格的教学标准，是践行党校初心的实践检“验。做好基层党校教学工作，必须充分发挥服务基层零距”离的优势，在知行合一、服务发展上下...