20世纪初赴法勤工俭学运动.docxVIP免费优质

20世纪初赴法勤工俭学运动在近代中国历史上，20世纪初赴法勤工俭学运动既是中国留学史上的一次壮举，也是近代中国革命史和中法关系史上的一件大事，在许多方面产生了重大而深远的影响。赴法勤工俭学运动在中国的兴起20世纪初，面对内忧外患，中国青年为寻求救国真理，开始大批有组织地赴国外进行勤工俭学，并发展成为中国近代史上一场大规模的留学运动。赴法勤工俭学运动缘起于1912年2月李石曾、蔡元培、张静江、吴稚晖、吴玉章等人在北京发起组织的留法俭学会。他们之所以鼓励国内学子赴法留学，除了留学法国“”每年费用较赴日本留学所费无多之外，同时也希望通过留学法“国达到改造社会的目的，表示改良社会，首重教育。欲输世界文……明于国内，必以留学泰西为要图欲造成新社会新国民，更非”留学莫济，而尤以民气民智先进之国为宜。1913“”年二次革命失败后，国内留法教育因袁世凯的破坏趋于停顿，李石曾、蔡元培等便流亡法国继续推动赴法勤工俭学运动，并在一战爆发后来法的华工中开展勤工俭学运动，发起组“”“织勤工俭学会，以勤于工作，俭以求学，以进劳动者之智”识为宗旨，创办华工学校，选拔一些较有知识的华工，授以普通知识和中法文，学成后赴各工厂充任译员，并在业余时间教授其他华工。为了更加有效地推动中法两国的文化沟通和交流，1916年6月22日中法两国人士又在巴黎共同发起成立华法教育会，“宣布以发展中法两国之交谊，尤重以法国科学与精神之教育，图”中国道德、知识、经济之发展为宗旨。华法教育会法方会长为欧乐，中方会长为蔡元培。此后，华法教育会便成为这场特殊的留法教育运动的组织者和推动者。1916年6月袁世凯洪宪帝制失败之后，华法教育会中方领导人和会员蔡元培、李石曾等相继归国，把推动留法教育的工作重新搬回到国内。1917年5月，他们首先在北京成立华法教育会。随后又在直隶、山东、上海、湖南、四川、福建、广东和陕“”“”西等地成立分会，推广留学劝导学生留法。同时，他们在刊物上发表各类介绍文章，大力宣传留法勤工俭学的意义。他们之“所以提倡留学法国，除了留学法国费用低廉、法人对于他国人亲”和而无畛域外，更多是因为法国是欧洲近代文化的先驱，近代法“国教育多有适宜中国之处。比如，法国教育不受绅民阶级、政府”万能、宗教万能等观念的束缚，这一教育观念最适宜于中国。而——“且法国科学发达值得借鉴泰西诸国各有专长，而发明斯理之”毅力，与各类学问之博通，均以法人为最著。“在华法教育会的大力宣传和推动下，同时受五四新文化工读”“”“”主义劳工神圣平民主义等新思潮的影响，赴法勤工俭学运动在1919—1920年迎来高潮。从1919年3月17日首批89名学生赴法勤工俭学，至1920年12月15日最后一批勤工俭学生前往法国，前后共有20批中国留学生集体前往法国，加上一些自行零星分散前往法国留学的学生，中国赴法勤工俭学生的总人数接近2000人，蔚为壮观，接纳赴法勤工俭学的学校共有30所，接纳勤工俭学生做工的工厂则多达60“余家，几乎布满了法国全”境。法国社会各界的友好支持赴法勤工俭学作为一场留学运动，虽由中方组织发起，但若没有接待国法国的合作和支持，是难以持续的。事实上，自1912年俭学会成立之始，就得到法方友好人士的支持。北洋政府外交顾问法国人铎尔孟，曾为留法俭学会创办的北“”京留法预备学校义务讲授法文，教法至善，进步甚速。1916年初，在巴黎成立的中法文化交流总机关华法教育会，实际上也由法方人士的倡议而设立，3月29日在华法教育会发起会上到会和报名的法方人士就多达32人，他们中有大学教授、中小学校长、教员、前政府教育文化官员、议员、音乐家和医学博士，多为文化界人士。其中，大学教授欧乐被大会推举为华法教育会法方会长，议员穆岱为副会长，法国中学教师贝纳和法国农科实业学校教务长法露为书记，共和工商会代表宜士为会计。在后来的赴法勤工俭学运动中，巴黎华法教育会的法方人士具体负责与法国有关学校和工厂的联系工作。不但如此，在中国国内成立的华法教育会分会也多有一些法国人士参与，如法国领事官魏武达出任上海华法教育会副会长，法国公立学校校长高博爱担任评议员，...