(六篇)2024年学习《党史学习教育工作条例》心得体会研讨发言材料精选.docxVIP免费

2024年学习《党史学习教育工作条例》心得体会研讨发言材料近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》),这是党历史上第一部关于党史学习的统领性、综合性基础主干法规，对于弘扬伟大建党精神、腐续传承红色血脉具有重大而深远的意义。广大组工干部要走在前“作表率，发挥引领示范作用，坚持在学""”“”讲用上下功夫，奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。“”提高学的质量，在学深学实上下功夫。党的历史涉及面广、内涵丰富，知识性关联性强，若不深咀细嚼、勤学善思，就难以达到内化于心、外化于行的效果。要深入系统学，把党史学习作为生命之源、生存之道和生活之味，坚持原原本本读，逐章、逐条、逐字、逐句学，在学懂、弄通、做实上下真功夫、硬功夫、苦功夫，准确领悟开展党史学习教育的背景意义、主要任务、核心要求和精神实质，做到知其然、知其所以然、知其所以必然。要联系实际学，发扬理论联系实际的马克思主义学风，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把党史学习教育同十八大以来的伟大实践和重大成就结合起来，同学习习近平新时代中国特色社会“”主义思想和党的二十大精神结合起来，同我为群众办实事实践活动结合起来，明确应该学什么、怎么学、怎么干，持续推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。“”把准讲的重点，在讲活讲透上做文章。党史学习要落地，宣传宣讲必给力。作为新时代组工干部，只有讲深讲细讲透党史学习教育的主要框架和内容，持续在宣讲方式上推陈出新，才能增强宣讲的吸引力感染力，防止党史学习流于形式、落不了地。要坚持宣与讲有机结合、一体推进，既“”“”要在宣上做文章、又要在讲上求实效，重点围绕开展党史学习教育的时代背景、主要任务、中心内容以及党员干部易困惑和模糊的知识点展开深入细致宣讲、释疑解惑，采取辅导报告、互动宣讲、专题研讨等形式进行深入分析和“”“”解读，多用实的内容、活的方式、“”“新的语言，将官方”“”语变为大白话,帮助党员干部更好理解和领会党史学习脉络，提高学习党史的积极性和主动性，让党史学习教“”育扣人心弦、声入人心。“”强化用的根本，在学以致用上求实效。习近平总书记强调，学习的目的全在于运用。学以致用、知行合一是我们党一以贯之的光荣传统和优良作风，必须廖续传承、不可偏废。要对标对表《条例》提出的各项任务要求，研究制定贯彻落实的具体措施，把开展党史学习教育同做好新时代组织工作结合起来，把学习成效转化为做好组织工作的强大动“力，找准其中的异同点和内在联系，不断激发组织部门三”驾马车并驾齐驱。要始终做好理论学习与实践运用“的结”合文章，坚持不懦在深化、内化、转化上下功夫，不断夯实组织体系建设，踏踏实实把《条例》规定的各项任务细化“”“”为施工图、转化成实景图,让党的历史入脑入心，沉淀在血液里，融会到组织工作中。2024年学习贯彻落实《党史学习教育工作条例》专题党课讲稿近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》的制定和实施，为推动党史学习教育常态化长效化指明了方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持宽广深邃的大历史观，深刻认识历史规律，准确把握历史大势，不断从历史中汲取智慧和力量，推动党和人民事业不断向前发展。欲知大道，必先为史。广大党员干部要用大历史观系统学习百年大党的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，从党史中汲取智慧和力量，推动中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行。从岁月长河中分析演变机理，把准历史地位。历史从来不是简单的重复叠加，而是事物发展变化的深层推演，有其内在的逻辑和运行机理。回顾百年奋斗光辉历程，中国共产党始终以马克思主义基本原理分析中国历史发展演变机理，总结感悟马克思主义改变中国、改变世界的真理力量和实践力量，领导中国人民不断从胜利走向新的胜利。学好党史，我们要坚持以马克思主义方法论指导党史学习，在党史学习中弄清党的发展历史的来龙去脉，深刻了解中国共产党为什“”“”么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什“”...