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【仅限交流请勿照抄】关于情况调研★开展城市生活垃圾分类处理情况的调研报告一、做法和成效(一)XX通过垃圾分类处理,“”探索循环利用城市矿产。(二)XX通过发动全民参与“”垃圾分类,缓解垃圾围城。一是强化政府部门责任;二是形成政府、社会、公众共治合力;三是广泛宣传动员。(三)XX通过对餐厨垃圾单“独收运处理,保障舌尖上的安”全。一是积极引入市场机制;二是建立奖惩机制;三是提高餐厨垃圾资源化利用水平。二、问题和原因“(一)垃圾分类,知易行—1—”难。在XX、XX、XX等地,市民对实行生活垃圾分类处理的支持率达90%以上。但参与率不及支持率一半,投放准确率更是打对折。“(二)前端分类,后端杂”烩。垃圾分类处理包括前端源头分类、中端分类清运、后端分类处理等环节,任何一个环节的分类出现问题,都会导致其他环节的分类失去意义。“(三)利大抢收、利小少收、”无利不收。全国每年产生的2.5亿吨生活垃圾中,废品回收行业直接回收8000万吨可回收物,回收率达到30%以上。“(四)一堆部门搞不定一堆”垃圾。城市生活垃圾分类处理涉及城建(牵头负责)、环保(负责有害垃圾处置)、发改(负责餐厨垃圾处理)、工信(负责水泥窑协同处置)、商务—2—(负责废品回收)等部门,有时在实际工作中遇到分歧难以协调。三、思考和建议(一)因地制宜制定垃圾分类标准、完善分类处理体系。(二)完善相关法律法规,理顺部门工作职责。(三)鼓励社会组织和资本参与垃圾分类处理。(四)探索对废品回收和垃圾清运行业进行整合。★中国农村义务教育发展报告的调研报告:一、概况一是农村义务教育规模庞大。二是农村义务教育规模正在缩小。三是农村义务教育队伍基本稳定。—3—二、进展一是农村义务教育地位得到进一步加强。二是农村义务教育普及水平得到切实巩固。三是农村义务教育学校办学条件大幅改善。四是教师队伍建设显著加强。五是经费保障水平持续提高。六是义务教育均衡发展成效显著。七是农村义务教育质量稳步提升。三、问题(一)农村义务教育学校办学条件需要进一步改善。一是有些地方校舍不达标。二是有些学校教学和生活设施不完善。三是部分学校教学仪器设备匮乏。(二)教师队伍建设需要进一步加强。一是下不去的问题。二是留不住的问题。三是教不好—4—的问题。(三)农村义务教育学校管理水平需要进一步提高。一是教学质量有待提高。二是管理能力有待提升。三是校园安全有待强化。四、政策建议(一)强化农村义务教育法定职责。一要强化政府办好农村义务教育的法定职责。二要落实学校、监护人和社会各方责任。三要进一步关爱农村留守儿童。(二)加大对农村义务教育的投入,“”确保三个增长。一要优先投入农村义务教育。二要优化资金投入结构。三要聚焦薄弱环节。(三)强化农村教师队伍建设和配置。一要让教师能流动。二要让教师能安心。三要让教师能出彩。(四)不断完善农村学校管—5—理。一是推动农村学校管理规范化。二是建立国家农村义务教育综合改革实验区。三是建立农村义务教育监测评估机制。(五)提高农村学校办学水平。一是推进优质教育资源共享。二是提高农村学校教学质量。三是发挥农村学校自身特色优势。★关于新型城镇化问题调研报告一、XX山民族地区城镇化现状(一)城镇规划水平逐步提升。(二)城镇体系初步建立。(三)产业发展不断壮大。(四)基础设施不断完善。(五)城镇管理水平不断提高。—6—二、XX山民族地区城镇化存在的问题第一,产业发展结构不合理、水平较低。第二,民族文化传承缺乏正确引导。第三,建设资金相对紧张。第四,缺乏政策有效支持。三、推进XX山民族地区城镇化建设的建议第一,振兴产业,优化结构。第二,拓展地方筹资渠道,搭建融资平台。第三,做好民族文化保护与开发。第四,民族地区新型城镇化必须因地制宜。城镇体系建设要因地制宜;各项事业发展要因地制宜。★关于人才工作机制建设的调—7—研报告一、XX市人才资源概况近年来,XX市大力实施人才强市战略,紧紧抓住人才引进、培养、使用、激励等关键环节,人才投入不断加大、人才总量持续增长、人才结构逐步优化、人才素质稳步提升。二、XX...

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