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在校2024年度学生工作大会上发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学：大家上午好！我是X学院X专业教师X，今天非常荣幸能够在此向大家汇报我担任班主任以来的工作情况，我将“”以用心用情，做好学生的引路人为主题，从以下四个方面展开我的班主任工作汇报。一、摸清掌握班情学情，引导制定合理目标2023年8月份，在学院领导班子的统一安排下，我担任X班的班主任。9月20日，在他们军训还没有结束的时候，我便召集全班同学在崇文楼召开了进入大学以来的第一次班会。首先，我让他们在我的班主任工作手册上登记了自己的基本情况，在他们自我介绍的过程中，我在旁边备注栏里面默默记下了每位同学的特点。通过这样的方式，我掌握了全班同学的姓名、籍贯、联系方式、性格、兴趣爱好、特长等基本信息，对所有人也有了初步的印象。接着，我做了六个方面的发言，其中两点我至今记忆犹新：第一，树立明确的人生目标，制定合理的职业规划，充分发挥自己的兴趣和特长，清楚自己大学四年乃至每个学期每一周具体需要做什么，比如需要考取哪些证书、参加哪些学科竞赛；第二，建设良好的班风学风，努力学习，广泛阅读历史书籍，成为一个团结友爱、互帮互助的班集体。之后的时间里，我利用去课堂上听课、去学生宿舍查寝、面对面找学生等机会，给班上的同学深入谈心，更加详细的了解他们的学习生活情况。我也注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的想法和需求，帮助他们解决学习和生活中的问题。二、树立典型学习榜样，扎实推进学风建设我深知学风建设对于班级发展的重要性，历史又是一门需要阅读和积累的学科。因此我积极倡导勤奋学习的学风，鼓励学生多读书、多思考、多实践。例如：2023年10月8日上午，在南风剧场前面的小广场，我询问了班上2位同学在图书馆借阅书籍的情况，鼓励其多参与专业相关的活动，如学术讲座或者师范生教学技能竞赛。10月18日晚，利用查寝男生宿舍的机会，我向全班男生讲解了国家奖学金的重要性和价值，鼓励大家向20级和21级学生两位国家奖学金获得者和其他优秀的学长学姐看齐，朝着国家奖学金的目标而努力，并向他们宣传解读了文旅学院与首都师范大学、贵州师范大学、湖北师范大学的联合培养政策，鼓励大家认真学习，努力争取外出交流学习的机会。10月21日，在崇文楼的孔子像前，针对X“同学现在就业形”势这么严峻，到底应不应该考研的困惑，我给她当面解答疑惑，强调想要学好历史，培养兴趣至关重要，并向其推荐了相关的X微信公众号，拓宽了她的知识视野。2024年1月3日晚，我邀请X班的班长、获得国家奖学金的X专业同学为我班学生做学习方法以及参加各类比赛活动的经验分享，邀请其他年级同专业的同学为我班学生做读书方法及经验分享。同时，我还会将其他高校举办的相关专业活动和优秀学生的事迹转发分享至班级群，通过树立学习榜样和表彰优秀学生，激发班级同学的学习热情和积极性。三、加强班委队伍建设，充分发挥班委作用组建一支得力的班干部队伍，有利于班级各项事务的正常有序地运行。经过大一下学期转专业后，我们班目前共30人，其中两人前往贵州师范大学、湖北师范大学参加联合培养。班长、学习委员、团支书、宣传委员、资助委员等班干部都各司其职，分工明确，履职尽责，认真做好自己分内的事。除此之外，全班30人中，共有14人在学院各大学生组织、学生社团任职。如我班班长担任学院学生会主席，还有同学担任学生会副主席、学院分团委副书记等。本人目前承担X教研室主任的工作，2024年度我们举办了X专业的师范生教学技能竞赛、说课比赛、读书分享会、教师资格证及教师招聘面试专家讲座等各项重要活动，这些活动不仅拓宽了学生的知识面，还增强了他们的团队协作能力和实践能力。目前，我班的学生、班委被X教授、X博士聘为科研助理。学院的多位老师在工作上需要我班同学帮忙时，他们也是随叫随到，特别是近期学院正在进行的师范认证材料准备工作，我班的同学也参与其中，为学院的建设和专业的发展做出了突出贡献。在担任班主任的一年多时间里，受益良多，我在自己力所能及的情况下做了一些微不足道的工作，通过与班级学生的相处和交流，也促进了自身的成长和进步...